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新版FMEA失效模式與影響分析(DFMEA/PFMEA)

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新版FMEA失效模式與影響分析(DFMEA/PFMEA)
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新版FMEA失效模式與影響分析(DFMEA/PFMEA)課程,旨在幫助了解新版FMEA與舊版FMEA主要的差異點,理解新版FMEA產生背景和動機,掌握新版FMEA的基本邏輯思路;從全局的角度掌握FMEA工具的價值及如何正確使用;整體上理解和掌握DFMEA和PFMEA的七個步驟,學會如何建立FMEA開發項目計劃;通過FMEA開發步驟的具體學習,掌握DFMEA/PFMEA開發的實用工具和方法。
新版FMEA失效模式影響分析風險分析

新版FMEA失效模式與影響分析(DFMEA/PFMEA)課程特色與背景

  課程目標:
  了解新版FMEA
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新版FMEA失效模式與影響分析(DFMEA/PFMEA)  其他 2019/11/22(2天)

新版FMEA失效模式與影響分析(DFMEA/PFMEA)課程,旨在幫助了解新版FMEA與舊版FMEA主要的差異點,理解新版FMEA產生背景和動機,掌握新版FMEA的基本邏輯思路;從全局的角度掌握FMEA工具的價值及如何正確使用;整體上理解和掌握DFMEA和PFMEA的七個步驟,學會如何建立FMEA開發項目計劃;通過FMEA開發步驟的具體學習,掌握DFMEA/PFMEA開發的實用工具和方法。

與舊版FMEA主要的差異點,理解新版FMEA產生背景和動機,掌握新版FMEA的基本邏輯思路;從全局的角度掌握FMEA工具的價值及如何正確使用。
  整體上理解和掌握DFMEA和PFMEA的七個步驟,學會如何建立FMEA開發項目計劃。
  通過FMEA開發步驟的具體學習,掌握DFMEA/PFMEA開發的實用工具和方法。
  通過具體案例分析和小組練習,學習并掌握完整的FMEA開發技能。
  化別人的知識為自己的知識,化別人的經驗為自己的經驗,化自己的知識為智慧。
  課程優勢:
  立足于FMEA工具的實際應用能力培養,大量的實際案例分析講解,大量的小組練習;
  對于內訓需求的客戶,以客戶公司的實際產品為教學案例,培訓的不僅僅是FMEA工具,更是以解決客戶實際問題為出發點。

課程大綱

★ 第一單元:FMEA簡介:
1. 新版FMEA的主要變化點:
提供了新的功能,強化了邏輯
按照新的FMEA方法的過程
FE/FM/FC的編排更加合理
邏輯更加縝密和完整的FMEA方法
2. FMEA的目的和描述:
從企業管理層面定義FMEA
FMEA的一般定義
事先預防是FMEA工具的最大價值體現
實施FMEA的好處
4   DFMEA和PFEMA的關系:
應用FMEA的三種情況
從DFMEA到PFEMA的信息流
★ 第二單元:邏輯展開DFMEA介紹
第一步:定義范圍:
要求
2. 功能的展開
  —QFD的結合
第四步:失效分析:
1. 失效
失效的理解
2. 失效影響
失效影響的理解
典型的失效影響示例
3. 失效模式
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新版FMEA失效模式與影響分析(DFMEA/PFMEA)  其他 2019/11/22(2天)

新版FMEA失效模式與影響分析(DFMEA/PFMEA)課程,旨在幫助了解新版FMEA與舊版FMEA主要的差異點,理解新版FMEA產生背景和動機,掌握新版FMEA的基本邏輯思路;從全局的角度掌握FMEA工具的價值及如何正確使用;整體上理解和掌握DFMEA和PFMEA的七個步驟,學會如何建立FMEA開發項目計劃;通過FMEA開發步驟的具體學習,掌握DFMEA/PFMEA開發的實用工具和方法。

失效模式的正確理解
4. 失效原因
失效原因的正確理解
典型的失效原因示例
第五步:風險分析
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1. 目的
風險評估
制定行動優先等級
2. 設計控制
正確理解設計控制
現行預防控制
現行探測控制
現行預防和探測控制的確認
3. 評價
嚴重度(S)
發生度 (O)
探測度(D)
行動優先程度(AP)
第六步:優化:
1. 目的
決定和評價降低風險的措施
2. 職責安排
責任人
目標時間
3. 行動狀態
5種狀態
4. 行動有效性評價
動態的FMEA文件
S/O/D評分更新更新
第七步:結果文件化
目的
DFMEA文件資料管理
★ 第三單元:PFMEA的邏輯展開
第一步:定義范圍:
目的/目標
定義范圍的主要內容
第二步:結構分析:
目的/目標
職責安排
責任人
目標時間
行動狀態
5種狀態
措施完成的標準
行動有效性評價
持續改進
動態的FMEA文件
S/O/D評分更新更新
1. 定義范圍的主要內容:
5T
邊界和范圍
常用工具
邊界圖(方框圖)
第二步:結構分析:
1. 定義:
什么是結構分析
2. 目的
綜述產品的系統結構
定義系統邊界/接口描述
3. 指導原則
一個系統結構里面,系統要素是分層次排列的
詳細層度取決于供應鏈中的位置
第三步:功能分析:
1. 概念與定義
功能
接口
分解制造系統為過程項目,過程步驟,和過程工作要素
產品或過程要素的系統結構
可視化分析分析范圍
定義過程步驟
建議功能分析步驟的基礎
過程流程圖
過程流程圖是一個工具,可以作為結構分析的輸入
結構樹
過程項目
過程步驟
過程工作要素
第三步:功能分析:
目的/目標
使用過程流程圖可視化過程功能
概念與定義
功能
功能的一般定義
過程項目的功能
過程步驟的功能
工作要素的功能
要求
第四步:失效分析:
目的
失效
失效的理解
典型失效模式
失效影響
失效影響的理解
典型的失效影響示例
失效模式
失效模式的正確理解
典型失效模式示例
失效原因
失效原因的正確理解
典型的失效原因示例
第五步:風險分析:
目的
風險評估
制定行動優先等級
現行預防控制
現行探測控制
現行預防和探測控制的確認
評價
嚴重度(S)
發生度 (O)
探測度(D)
行動優先程度(AP)
第六步:優化:
目的
第七步:結果文件化
目的
PFMEA文件資料管理
★ 第四單元:總結和提問
Q&A
課程將結實戰的案例進行演練、發表及點評

課程主講

  沈老師
  在西安、江蘇、上海等地的機械及汽車行業工作超過20年,曾經任東莞益安電子制造有限公司、蘇州黑貓集團、強勝精密機械(蘇州)有限公司、索普利機械產品(蘇州)有限公司中的工程部主管、質量經理等,工作領域涉及公司的技術工藝改進、生產現場改進、質量控制及改善、質量管理體系的建立、實施和維護等。在工作過程中廣泛涉及北美及德國的汽車行業技術規范與要求,對AIAG的五大工具(APQP、PPAP、FMEA、SPC、MSA)、VDA系列標準及IATF16949等有著非常深刻的理解與實施的經驗。

課程對象

設計開發工程師,質量工程師,測試工程師,制造工程師,工藝工程師,體系工程師,供應商質量工程師,其它有志于理解和掌握FMEA工具的人員。
備  注
課程費用:3000/人(含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務費、稅費)
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課程主題:
新版FMEA失效模式與影響分析(DFMEA/PFMEA)
課程編號:295519 
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